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学校污水处理一体化设备

简要描述:

学校污水处理一体化设备
校园污水处理设备,校园污水处理是水污染综合整治工程的重要组成部分,是村镇基础设施完善程度和衡量乡镇现代化的标志之一,不仅反映了乡镇的经济实力、社会发展和人口素质,而且还能随着环境的改善,增强对内资和外资的吸引力。

更新时间:2020-10-30生产地址:潍坊市厂商性质:生产厂家浏览量:30

学校污水处理一体化设备

校园污水处理设备,校园污水处理是水污染综合整治工程的重要组成部分,是村镇基础设施完善程度和衡量乡镇现代化的标志之一,不仅反映了乡镇的经济实力、社会发展和人口素质,而且还能随着环境的改善,增强对内资和外资的吸引力。污水具有分布广、地区差异大、污水水质水量波动性大、排水管网不健全、雨污水资源化利用率低等处理难点,因此需要设计因地制宜的多元化处理模式,采用污水处工艺抗冲击负荷能力强的一体化设备。

学校污水处理一体化设备

为了解决现有设备难于统一集中处理污水、抗冲击负荷能力弱、处理污水效率低等缺点,本实用新型提供一种PLC自动控制,机械化程度高,易于管理,同时造价低,运行处理费用低,处理效果好的乡镇农村污水处理一体化成套设备。

校园污水处理设备,本实用新型的目的通过以下技术方案实现:一种乡镇农村污水处理一体化成套设备,包括格栅池、沉砂池、集水池、厌氧池、接触氧化池、混凝沉淀池、清水池和PLC控制系统,格栅池、沉砂池、集水池、厌氧池、接触氧化池、混凝沉淀池、清水池依次通过管道连通,PLC控制系统包括触摸屏和与触摸屏连接的PLC控制器。

在水力保持时间长的条件下,反应器具有高的体积负荷。在这种条件下,厌氧区相当于形成一个独立的厌氧反应器。驯化的污泥呈颗粒状,床层具有较大的生物体滞留能力。另一方面,上升的流动方式消除了返回的活性污泥中硝酸盐对厌氧区和缺氧区环境条件的不利影响。

其次,通过污泥的多点回流,好氧微生物被激活形成高活性,从而降解了大部分有机物。在学校污水处理设备的曝气区,通过生物合成去除了部分氨氮,其中大部分是驯化引起的高效硝化作用,在细菌的作用下,转化为硝酸盐和亚硝酸盐,并返回到厌氧区并在缺氧环境中还原成氮而排放,从而达到有效去除生物氮的目的。

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