欢迎来到山东四通环保设备有限公司网站！
24小时咨询热线
19963086631
24小时咨询热线
19963086631学校实验室污水怎么处理
一、学校实验室污水怎么处理---概述
一体化污水处理设备在农村生活污水处理中的应用，目前,国内针对农村生活污水的处理技术已经出现多种,如土壤渗滤技术、人工湿地处理技术、蚯蚓生态滤池技术、一体化污水处理设备处理技术等,其中一体化农村生活污水处理设备已在国外许多国家应用,技术相对成熟,如小型净化槽技术以及其他一系列结合生物膜技术的一体化设备。在国内一体化处理技术也已经出现多年,因具有占地面积小、管理运行方便等优点而在生活污水处理中得到应用。一体化设备尤其适用于农村分散式污染源,目前已在甘肃、广西、新疆、广东、吉林、江苏、河北、天津、陕西等省份得到广泛的应用和推广。
结合我国农村生活污水的特点,在合并净化槽技术基础上,设计了一体化农村生活污水处理设备,样板工程验收表明:该工艺处理出水COD、氨氮、总磷达到了《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918—2002)的一级B标准。该工程对农村生活污水处理具有一定的示范作用。
二、学校实验室污水怎么处理---特点
(1)强化预处理：废水预处理是处理系统的关键问题之一，如果固体悬浮物未能得到有效清除，将给后续处理带来困难，增加处理负荷，影响处理效果。这就需要从工艺上加强预处理，使CODcr.BOD5的浓度大大降低，悬浮物在调节池中进一步沉淀处理，然后进行水质.水量调节，对CODcr.BOD5进行沉淀处理，可使废水CODr.BOD5再大幅度降低，通过强化预处理，不仅能显著降低CODr.BOD5的含量，减少后继过程的处理负荷，也可防止固体物料堵塞设备。
(2)采用先进的厌氧生物净化技术：UASB由三部分组成：污泥反应区、沉淀区、气液-固三相分离器、气液-固三相分离器。有大量厌氧污泥存在底部反应区，下部有一层污泥，其沉淀性好、凝聚性好，可在底反应区内储存。待处理的污水由厌氧污泥床底部流入与污泥层内污泥混合接触，污泥中的微生物分解污水中的有机物质并将其转化成沼气。甲烷以微小的气泡形式不断释放，小气泡在上升过程中不断融合，逐渐形成较大的气泡，在污泥床上部由于沼气搅拌而形成较稀污泥与水一起上升至三相分离器，当沼气碰到分离器下部的反射板时，它折向反射板的四周，然后穿过水层进入气室，再由导管排出，固液混合液经反射进入三相分离器的沉淀区。废水中污泥絮凝后，颗粒逐渐增大，在重力作用下沉降。在斜壁处沉积的污泥沿斜壁滑回厌氧反应区，使反应区内积聚了大量污泥，处理后的处理出水由沉淀区溢流堰上部溢出，排出污泥床。由于三相分离器的应用，净化效率可达80-90%，因此能够有效地将污水中的固液气体分离。
在线客服
电话咨询
